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Il Progetto in cui Daniela si è inserita
Progetto bilinguismo criolo-portoghese
Isole Bijagós Premessa
La FASPEBI e la Missione Cattolica di Bubaque appoggiano le scuole dell'obbligo nell'Arcipelago delle Bijagós (Guinea Bissau) con un progetto di insegnamento bilingue, in cui gli alunni imparano a leggere e a scrivere in criolo (lingua veicolare) e in un secondo tempo passano all'apprendimento del portoghese (lingua ufficiale) come lingua seconda.
![]() La piccola scuola di Ancamona, a Bubaque Questo progetto è la continuazione di quello sviluppato dal Ministero dell'Educazione durante gli anni 1987-92 per mezzo dei CEEF (Centros experimentais de Educação e Formação), i cui risultati sono stati giudicati positivi.
Il progetto fu poi ritardato a motivo del conflitto militare del 1998-99 e ripreso nell'anno scolastico 2001-02. Attualmente le scuole coinvolte sono 9, con un totale di circa 1300 alunni.
Il progetto ha incluso la pubblicazione di una grammatica e di un dizionario bilingue criolo - portoghese. Inoltre sono già stati pubblicati due libri per l'alfabetizzazione in criolo e preparati quelli per l'insegnamento del portoghese come lingua seconda.
![]() Un bambino a scuola Nella scuola non si insegna solo a leggere, scrivere e fare di conto, ma anche a svolgere attività produttive (taglio e cucito, innesto di alberi da frutta, apicoltura, scultura del legno), che serviranno agli alunni per sviluppare attività redditizie nel loro ambiente senza essere più tentati di fuggire la vita del villaggio.
Le scuole sono costruite in muratura, gli alunni siedono su banchi di legno ben fatti, le aule sono dotate di armadi per conservare libri e quaderni. Gli alunni sono al massimo 30 per classe e tutti hanno propri libri, quaderni, penne e matite colorate. A ciascuno è richiesto un piccolo contributo in denaro o in natura per le necessità della scuola.
![]() Visita alla scuola dei responsabili FASPEBI Attorno al progetto c'è un'equipe che comprende la segreteria, i marinai con i mezzi di trasporto, 45 professori dipendenti dal Ministero dell'Educazione e alcuni monitori che dirigono le scuole di taglio e cucito, i corsi di apicultura, l'artigianato e gli orti. Attualmente la FASPEBI sta completando una scuola di computer, rivolta ai professori e agli alunni più capaci, ed una radio comunitaria, con l'obiettivo di animare gli studenti.
Finalità
Il progetto ha già una sua struttura e tradizione: i programmi sono in accordo con quelli fissati dal Ministero dell'Educazione e le scuole sono gestite in collaborazione con i formatori statali. Ci si propone pertanto lo sviluppo di un'azione integrata, in accordo col programma ufficiale del Ministero dell'Educazione della Guinea Bissau per l'insegnamento elementare.
Obiettivo generale del progetto è quello di appoggiare le scuole dell'obbligo dell'Arcipelago delle Bijagós, migliorando la didattica, garantendo un effettivo diritto all'istruzione, favorendo il percorso scolastico degli alunni e riducendo la percentuale di insuccessi e di abbandoni.
Tutto questo si inquadra in una generale strategia di sviluppo delle isole Bijagós, volta a promuovere la partecipazione concreta delle comunità locali nella scuola e la loro graduale responsabilizzazione.
Obiettivi
L'inserimento nel progetto di una specialista in didattica e bilinguismo (Daniela Gelso - ALP) si propone i seguenti obiettivi:
Destinatari
Sono beneficiari diretti 1300 alunni, 45 professori, alcuni monitori, oltre alla popolazione delle 9 comunità in cui sono inserite le scuole.
Metodologia
Il progetto verrà sviluppato in un percorso triennale strutturato e si inserirà in una linea di continuità col lavoro della FASPEBI, rispettando e incoraggiando la partecipazione attiva della popolazione locale e delle istituzioni nazionali.
Dopo una fase preliminare di osservazione e di conoscenza, verranno stabiliti obiettivi, contenuti, tempi di attuazione, mezzi e materiali necessari, in modo da offrire un insieme ordinato di proposte formative armonizzabile con la programmazione didattica già in vigore.
Si cercherà di privilegiare procedure didattiche di tipo euristico, in modo che l'acquisizione di nuove conoscenze e metodologie scaturisca da processi che richiedono un attivo coinvolgimento degli insegnanti in formazione.
Sono previste verifiche in itinere sull'attività formativa svolta, in modo da poter apportare le modifiche richieste dalla realtà concreta in cui si opera.
Referente
La FASPEBI (Fundação para o apoio ao desenvolvimento dos povos do Arquipélago dos Bijagós) con il suo Presidente, p. Luigi Scantamburlo.
FASPEBI-Ilha de Bubaque, Arquipélago dos Bijagós, C.P. 385 Takir Antula Bissau, GUINÉ-BISSAU.
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